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六年级英语教学工作总结  

2015-06-22 13:18:31|  分类: 我的作品 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         随着期末考试的结束,本学期的教学工作也步入尾声。本学期我担任着六年级一个班的英语教学工作,因为是小学毕业科目,所以从一开始我就认真地教学,现将这一学期的教学工作总结如下:
        相对上学期来说,这学期的教学时间非常紧迫,为了尽快完成教学任务,我从不敢怠慢,每天认真备课上课,认真批改作业,每个单元ABC三个部分要求背诵,。但对于英语来说学生能够朗读过去就已经很不错了,所以我每次在上课前就要带读五遍,一个单元最少也带读了30遍。从开学初每周二、四的早读课我都会去教室里督促他们学习英语,为了方便他们向我问英语,我总是在行间里走动,让他们遇到不会读的单词可以直接问我。每个单元的单词同样要求听写背诵。
       在马不停蹄地结束了教学,又进入了紧张的复习阶段。由于很多学生以前用的英语书都不见了,也有10来个是六年级从外省转来的学生,所以我只好发了很多精力把三到六年级的英语总结归纳起来,以纸张的形式发给他们。并且要求他们每天去小组长那里背诵,可是他们都把以前所学的都忘得差不多了,我只好利用其他副课来给他们复习,最后一个月的习会课我每周两次守在教室外,让那些背诵不过关的学生不允许放学,其实我还给这57位学生划分了不同的四个等级(尖、优、中、潜),当然背书时也给他们分配了不同的任务。
       考试是老师的法宝,可我们学校六年级没有征订教育局制定的复习试卷,中考过后我们任教六年级科目的老师走遍了会同所有书店都没有我们想要找的那种复习试卷,他们都说这个时候了(离会考只有一个月的间),哪里还有那种试卷,最后我们只好选择了与教材相吻合试卷,可是这种试卷难度大,大部分学生考试都不及格,这样他们学习英语的积极性也大打折扣。我知道每年毕业会考的试卷不会有这么难,之后我只好转变方案,收集了小学英语所有毕业科目的试卷,复印好给他们考试,因为六年级只有这一个班,没有其他参比对象,于是只好与前几年的成绩相比较。可是他们的成绩也比不上以前的学生,这主要是教材的改版所导至的,因为前几届学生所学的是旧版教材,而这一届三到五年级是旧版的,六年级又是新版的,所以试卷上有些知识他们没有学过。
       上周四小学六年级进行了毕业考试,从考试的试卷来说难度不大,但对于我们这里的学生,应该考得很差,因为我们学校唯独六年级没有订那套试卷,从各校英语老师得知,这次的试卷,有几十分是从那套试卷上照搬下来的题目,所以我们学校这届六年级的英语成绩应该是我任教小六英最差的一次(后三名)
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