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公开课教学反思  

2015-10-31 17:45:19|  分类: 我的作品 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       每年的十月份是我县的教学活动月,我们学校也不例外,如期举行了教学活动,我作为学校的新进老师,也上了一场公开课。按照我的教学进度,刚好上《观察人体识汉字》,于是我认真专研教材,在网上查找资料,看有关的教学视频,下载一些相关图片,可惜条件不允许,要不能制作一些课件,这样学生会更加容易理解,也更加吸引学生的眼球。
       课前让学生唱儿歌《虫儿飞》,然后师生互动做一个游戏——快速反应(教师说出五官,学生动手指),接着以猜谜(上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄)揭示课题。然后展示图片,让学生观察汉字的演变过程。每展示一个图片,就教学一个新生字。以提问的方式让他们学认生字,先由潜能生回答,再由中优生回答,以优带潜学认生字及新的笔画和拼音。由于时间没有把握好,很多环节都没有讲到,尤其是学生互动这个环节。
       这是我从教12年来第一场识字课,竟然变成了公开课,没有任何这方面的教学经验,所以有很多不足之处,一、时间没有把握好,汉字的演变过程应省去。二、课堂纪律没有维持好,学生只管好玩,一半的学生没有专心听讲,也因为第一次教低年级。三、基本功不过关,书写的汉字大小不一,只难网络太发达了,什么都是用电脑操作,以后要多往书写这方面练习。
       在今后的教学中,要多向有经验的教师请教,再也不要像以前只管听本组的课,那么多的学习机会我都白白浪费掉了,现如今真是悔恨啊!今后要做一个多才多艺的教师,全方面都要发展均衡,这样才是一个合格的人民教师,才是受学生喜欢的老师。
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